Задай вопрос

Уважаемые гости!

Для того, что б я не писала "в стол" и что б мои записи были кому-то нужны, предлагаю оставлять на этой страничке в комментариях ваши вопросы, касающиеся семейной психологии. На которые я буду отвечать публикациями.

Давайте строить этот ДОМ вместе!!!

16 комментариев на «Задай вопрос»

  1. Оксана говорит:

    Здравствуйте Лия Николаевна, не могу попасть в секретную комнату. пароль получила, но ничего не происходит((((

    • Лия говорит:

      Оксана! Там ничего и не должно происходить, кроме возможности скачать литературу на свой комп)))

  2. Ирина говорит:

    Посоветуйте пожалуйста актуальную тему для изследования для статьи из роздела детское творчество.

  3. Аноним говорит:

    Почему мы, взрослые, не умеем так относиться друг к другу. Лиичка Николаевна, а можно ли еще секретную комнату для воспитателей, где можно задавать свои вопросы и не бояться вылететь с работы? Как нам научить, развить, воспитать всесторонне развитую, креативно мыслящую личность, если воспитатель в рамках и оковах? у меня есть почтовый ящик, но я забыла пароль, может можно переписываться на фейсбуке? Можно я с Вами посоветуюсь? стаж работы в детском саду у меня 7 лет. Почему нельзя печатать конспекты, а обязательно писать их от руки? зачем писать тему и цель занятия в трех экземплярах и зачем цель дидактической игры переписывать с игры в конспект? это же занимает время. Спасибо большое.

    • Лия говорит:

      Здравствуйте, ***! Дело в том, что кроме наших с Вами эмоций, желаний, сомнений — существует нормативная база дошкольного образования. Я обратилась с Вашими вопросами к методисту НМЦ по дошкольному воспитанию Романюк Ирине Анатольевне. Кроме того, что она очень грамотный специалист, управленец, дошкольник, она моя добрая подруга и гуманно ориентированный педагог. Вот её ответ на Ваши вопросы:
      Загальні повідомлення
      Відповідно до Примірної інструкції з діловодства у дошкільних навчальних закладах від 01.10.2012 № 1059 для вихователів, як і для інших фахівців, визначено обов’язковий перелік документів, за формування та зберігання вони відповідають. Обов’язковим є ведення та зберігання у дошкільному навчальному закладі упродовж 3-ох років плану роботи (п. 2.1).
      Відповідно до листа МОН від 03.07.09 №1-9-455 “Планування роботи в дошкільних навчальних закладах” план роботи вихователя передбачає ведення перспективного та календарного планів. Перспективний план розробляється на рік, півріччя, квартал або місяць, як правило, у вигляді сіток.
      Календарний план може складатися на місяць або 1-2 тижні, або 1 чи декілька днів.
      Cаме календарним планом регламентується робота педагогічних працівників, який є основним для вихователя.
      Вихователь має свободу вибору більш ефективної, зручної для нього моделі, форми планування та способу фіксації (від руки або друк), але цей вибір здійснюється на основі колегіального обговорення можливостей конкретного педагога (досвід роботи вихователів, обізнаність з вимогами програми, результативність освітнього процесу тощо). Форма планування та особливості фіксації змісту освітньої роботи з дітьми також затверджується педагогічною радою.

      А тепер більш конкретні відповіді на запитання.
      По-перше, стаж роботи педагога не завжди свідчить про його професійні якості та можливості.
      Конспекти занять, як і власне перспективний та календарний плани, можна друкувати, але дотримуючись вимог до змісту та форми планування, які визначені у дошкільному навчальному закладі, з урахуванням професійної компетентності кожного педагога.
      По-друге, конспект заняття, як вид документа, не може бути написаним без теми і мети, конспекти мають зберігатися у хронологічному порядку, як і календарне та перспективне планування, 3 роки. Якщо тема та мета заняття у Вас записана у перспективному плані, це не значить, що Ви не маєте право на її коригування, тому у конспекті можуть бути певні доповнення, які пов’язані із результатами попередньої роботи з дітьми.
      Щодо мети та ходу дидактичної гри в конспекті заняття: якщо Ви готуєте конспект на відкритий показ, то маєте детально розписувати кожну свою дію, запитання до дітей, мету та хід ігор та опис прийому, вправи, описувати розташування дітей та обладнання тощо. Якщо говорити про звичайне щоденне планування, то якщо спостереження за Вашою роботою дають підстави свідчити, що прописуючи лише назву гри, Ви грамотно проводити її з дітьми, то тоді вирішується, що Вам не потрібно це прописувати. Але ж, якщо були зауваження щодо системи планування ігор, послідовності та доцільності їх застосування, а також, якщо під час спостереження за заняттями давало підстави для зауважень щодо якості їх проведення, то не виключається необхідність розписування ігор.

      Что касается дружбы на фейсбуке, конечно не возражаю.

  4. Светлана говорит:

    Здравствуйте, Лия. Посоветуйте мне, пожалуйста, как мне действовать и поступать с моим ребенком. Сыну три года, а он до сих пор не перешагнул игровой процесс, отказывается заниматься. Наступил кризис трех лет, я теперь для него не авторитет, слушает кого угодно, только не меня. Пытаюсь заниматься, а Артем рвет книги и разбрасывает игрушки, психует. И до сих пор говорит только отдельные слова. Как мне научить сына усидчивости, как расположить к занятиям и новым знаниям?

    • Лия говорит:

      Светлана, с трёх до 7 лет ведущая деятельность у детей — ИГРА. Поэтому даже в первом классе от учителей ожидают, что они научатся обучать детей играя. Похоже Ваш малыш задержался на предыдущем этапе — манипуляции предметами. Выход один — не пытаться давать ему уроки, а понаблюдать за сыном и присоединяться к нему для совместной игры и общения в те моменты, когда он увлечён игрой. И в игре учить сына усидчивости, расположить к занятиям и новым знаниям.
      Терпения Вам и удачи.

  5. Ирина говорит:

    Лия, подскажите, пожалуйста, где именно в ПЕЧАТНОМ ВИДЕ можно купить книгу В. Черепанова «Секреты семейного счастья»? Или она только в электронном виде?

    Спасибо. С уважением, Ирина.

    • Лия говорит:

      Ирина, к сожалению не могу Вам ответить на этот вопрос. Я в электронном виде взяла её на сайте, указанном на странице с информацией про эту книгу и разместила на своем блоге. На указанном сайте Вы может быть найдете больше интересующей Вас информации по поводу печатного варианта книги. Удачи!

  6. яна говорит:

    Здраствуйте! Скажите пожалуйста как можна скачать книги???

    • Лия говорит:

      Все книги в рубриках сайта, кроме комнаты Секрет можно скачать не подписываясь на обновления. Для подписчиков блога ссылки для бесплатного скачивания эксклюзивных материалов размещены в комнате-рубрике Секрет. Объясняю для тех читателей, которые еще не подписались на новости сайта. Чтобы стать постоянным читателем блога Семейные секреты нужно вписать свое имя и действующий (тот, на который вы получаете электронную почту) e-mail адрес в лиловую подписную форму, расположенную справа в сайт баре: «Секретные новости». На подписном сервере, куда вас перенаправит, после того как вы кликните на желтую кнопку «Подписаться», подтвердить свою подписку, что бы исключить рассылку спама (ненужной людям информации). И в своем электронном почтовом ящике кликнуть по ссылке, которая моментально придет к вам с подписного сервера.
      Пароль от комнаты-рубрики Секрет в письмах-рассылках на ваш e-mail адрес, который вы указали при подписке.

  7. Андрей говорит:

    Лия? А почему анонсы не помещаете на subscribe.ru? Посетители попрут.)))

  8. Гонз-гонз )) говорит:

    Я, как старый знакомый Лии, хочу что б проект развивался. Поэтому критикую и призываю к здоровой критике, во имя развития! ) Все, что пишу — субъективный анализ, требующий, также, критики ).
    Ну вот чего мне не хватает в сайте, для комфорта? Непринужденности.. Вот на кухне можно было бы обсудить пару рецептов совершенно обычных блюд ) не психологических, но, например, блюда для релаксации или каким блюдом утихомирить разбушевавшегося мужа ) полно вариантов. Даже, если нельзя отдать кухню продуктам, то может хотя бы разбавить )). Тоже самое относится к холлу и гостинной, т.е. набираемся информации в остальных комнатах и собираемся в какой-нибудь большой комнате обсудить, сравнить, отвлечься ) уместно, на мой взгляд в таких комнатах начать тему с вопроса, типо, а у вас как?, а на какую тему хотели бы пообщаться?, а куда на выходные собираетесь? ))))
    Вобщем нет предела совершенству! )))) Лия, удачи и процветания тебе, твоему проекту и всем людям на земле!!! )))

  9. Дмитрий говорит:

    Скажите, а как Вы «опрос» на сайте сделали?

    • Лия говорит:

      Бонусный урок в нашей любимой школе) Как прилежная ученица. Завтра отыщу видео и скину Вам, Дмитрий.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован.